Digitális tanári kompetenciák

    Falus Iván által megfogalmazott tanári kompetenciák közül az egyik: elkötelezettség és felelősség vállalás a szakmai fejlődésért. Tehát egy jó tanár köteles élethosszig tanulni, továbbfejleszteni képességeit, kompetenciáit. A saját szakterületén mindig legyen naprakész ismerete a legújabb felfedezésekről, nézetekről, a világban zajló történésekről. Képes legyen mindig valós, megbízható információkkal szolgálni diákjai számára. Ez a kompetencia terület megjelenik az ISTE-T (tanárok digitális kompetenciái) sztenderd leírása között is, szakmai fejlődésben és vezetésben való részvétel címszó alatt.
    Kitűnik, hogy itt külön kiemelik a vezetésben való részvételt is. A pedagógusok vállaljanak szerepet a szakmai közösségekben és az iskolai vezetőségben. És milyen digitális készségek jelennek meg ezen kompetencia területen belül? Fontos a technológia kreatív alkalmazásának megismerése. Folyamatosan fejlessze magát a technológiák terén, hogy felhasználhassák a tanulás támogatására. Képesek legyenek hatékonyan használni és egyben népszerűsíteni is a digitális technológiákat a pedagógusok körében.
     Megjegyzem nagyon sok olyan szakmabeli személyt ismerek, akik a digitális eszközöket csak tehernek tekintik. Értelmetlen, felesleges kötelezettségként érik meg használatukat az oktatásban. Sokszor előfordul, hogy el is zárkóznak a téma elől. Pedig, mint fentebb látszik ez is egy előírt és fontosnak tartott tanári kompetenciaterület. Éppúgy kötelesek vagyunk e téren fejlődni, mint például szaktárgyi tudásunkat frissíteni, vagy továbbképzésekre járni. A digitális eszközöket jól használva számos előnyét megismerhetjük és segít hatékonyabbá tenni a tanítás-tanulás folyamatát. Az internet segítségével hamar tudomást szerezhetünk új tudományos felfedezésekről, továbbképzésekről, pályázatokról. Könnyebb tartani a kapcsolatot e-mailen keresztül a szülőkkel, munkatársakkal, a gyerekekkel. Számos oktatási segédanyagot feltölthetünk egy általunk létrehozott közös mappába, aminek elérhetőségét megosztjuk a csoport tagjaival. Így a gyerekek otthon is hozzáférhetnek szemléltető és gyakorló anyagokhoz.
   Tudnunk kell tehát, hogy ha felelősséget vállalunk a szakmai fejlődésünkért, ebbe beletartozik a digitális képességeink és ismereteink fejlesztése is. Ez egyrészt új készség, amit el kell sajátítanunk, másrészt eszköz is a szakmai fejlődésünkben.